(cod. R232)
A cura dell’Istituto per i Polimeri Compositi e Biomateriali_ CNR-IPCB
Con:
Luisa Carracciuolo, Istituto per i Polimeri Compositi e Biomateriali _ CNR-IPCB
Lorena Affatato, Istituto per i Polimeri Compositi e Biomateriali, CNR-IPCB
L’attività ha come obiettivo quello di valorizzare il ruolo della matematica, del calcolo scientifico, e delle più attuali tecniche di apprendimento automatico dai dati, nell’analisi, comprensione e gestione della complessità derivante da fenomeni globali e interdipendenti e delle “sfide sociali” che a questi si accompagnano. Consente di essere introdotti a cosa sono, e come funzionano, i più moderni paradigmi per la conoscenza basate sul calcolo automatico con particolare riguardo a come questi possono essere spesi nell’ambito della Scienza dei Materiali. Si ha la possibilità di fare una visita virtuale di luoghi dove sono ospitati i potenti calcolatori a supporto della Scienza.
• Transizione Digitale
Scuola Secondaria di Primo Grado, Scuola Secondaria di Secondo Grado