Diversità linguistica e culturale: cosa significa transitare da una cultura a un’altra?

(Cod. F142)

A Cura della Scuola delle Scienze Umane e Sociali, Dipartimento di Studi Umanistici, Università degli Studi di Napoli “Federico II”

Con:

Maura Striano,Dipartimento di Studi Umanistici, Università degli Studi di Napoli “Federico II”

Laboratori dialogico-riflessivi su modello di una sessione di Philosophy for Children (P4C) facilitati da esperti adeguatamente formati. I laboratori promuovono una partecipazione filosoficamente orientata. Scopo dei laboratori è quello di stimolare le capacità riflessive, creative ed empatiche dei partecipanti attraverso un breve percorso dialogico-filosofico sui potenziali interrogativi scaturiti da un’attività stimolo. Il fine è che i partecipanti negozino e co costruiscano significati e concetti a partire dalle proprie credenze e con un atteggiamento critico, collaborativo e riflessivo. Il presupposto è che il pensare sia un’attività che vive all’interno della comunicazione fra i soggetti e nell’impegno all’ascolto delle altrui posizioni e all’autocorrettività. L’indagine è di tipo filosofico perché mira a investigare i significati dell’esperienza e a mettere costantemente in discussione le prospettive a partire dalle quali ciascuno di noi legge la realtà.

ATTENZIONE: Questa attività non è prenotabile singolarmente ma fa parte di un pacchetto.
Per maggiori informazioni e per prenotare contattare il Contact Centre di Città della Scienza al numero 081.7352.222.

26/11/@9:00
09:00 — 14:00 (5h)

· Pacchetto 30, • Transizione Culturale

Scuola Secondaria di Primo Grado

SCOPRI TUTTE LE ATTIVITA' DEL PACCHETTO 30